《底线要求》该领域标准配置，更突出“五育并举”导向，重点强化了心理健康、美育、体育等方面的教学设施配备和师资保障要求。《底线要求》的出台，为各地应对学龄人口变化、展开中小学办学条件达标、提升教育教学质量、助力学生身心健康成长提供了明确指引。下一步，各地要对照标准补齐短板，加快推行义务教育优质均衡和普通高中多样特色发展，进一步促进教育公平，为教育强国建设夯实基础。10.教室配置黑板或交互式电子白板、该行业，接入带宽不低于100兆。1.校园内设置旗台、旗杆，使用规范国旗。 2.拆除或封存D级危房，C级危房经加固评估达标后使用。18.按标准配备取得保安员证的专职保安员。 19.专任教师配备满足开齐开足国家规定课程需要，每校至少配备1名专职心理健康教育教师。12.设置音乐、美术专用教室，配备有关教学器材，满足教学需要。4.校舍应符合该领域标准，配置有效这一商讨，疏散通道、安全出口和消防安全重点部位等设置提示标识，并能正常采用。这种变动既符合教育规律，也适应新时代需求，为中小学生身心健康成长提供了更全面的条件支撑。5.教室等室内采光和照明应符合国家标准。 6.为学生提供符合卫生标准的白开水、直饮水等。11.该行业。这一探讨，初、高中学校应具备物理、化学、生物学实验室，实验器材配备满足学生开展实验活动。16.寄宿制学校合理设置厕所、该行业，满足学生如厕、洗浴等生活需求。3.学校推行封闭管理，校门口安装一键式报警装置和防冲撞设施，学校重点部位和区域设置视频监控装置。8.体该领域配备满足开足体育课时和田径及球类活动推进要求。13.按规定配备图书，图书馆满足学生阅读需要。 15.学生宿舍不设在地下室或半地下室，通风良好，寄宿学生每人1个床位，上铺安装防护栏。17.学校设立卫生室或保健室，配备急救箱，按要求配备专职校医或保健教师。20.学生宿舍配备管理员，女生宿舍需配备女管理员。 四部门明确，教育部门要对照《底线要求》逐校逐条梳理基本办学条件缺口和相关审批手续完备情形，结合学龄人口变化和省定办学条件标准等，推进工作调度和持续跟踪问效，力争用3年时间实现所有中小学校全部达到《底线要求》。
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